Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Nivel educativo: Preescolar 1º

Objetivo (PDA):

• Los alumnos utilizarán en su vida diaria juguetes y artefactos tecnológicos que se encuentran en su hogar o escuela.


• Observarán cómo se usan diferentes objetos y artefactos tecnológicos como carritos, muñecos, tijeras, mecedoras, utensilios de cocina, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática transversal: Labores y servicios que contribuyen al bien común y desconocimiento sobre dónde acudir con malestar físico o enfermedad y diversidad lingüística.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Exploración de objetos tecnológicos en el aula.

• Presentación de la problemática: "¿Alguna vez te has preguntado cómo se usan los objetos y artefactos tecnológicos que hay en tu hogar?"


• Introducción y explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los objetos tecnológicos que los alumnos utilizan en su vida diaria.


• Observación de diferentes objetos tecnológicos que se encuentran en el aula y su uso.


• Actividad práctica: Los alumnos podrán explorar y manipular diferentes objetos tecnológicos en el aula (ejemplo: carritos, muñecos, tijeras, mecedoras, utensilios de cocina) para observar cómo se usan.

Sesión 2:
Título: Los objetos tecnológicos en el hogar.

• Revisión de los objetos tecnológicos más comunes en el hogar.


• Actividad de dramatización: Los alumnos se dividirán en grupos y simularán distintas situaciones donde utilicen objetos tecnológicos en su hogar.


• Observación y reflexión sobre el uso adecuado de los objetos