Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Iris Locia
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Comprensión lectora
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de la comprensión de cuentos.
- Actividad de motivación: Presentación de diferentes cuentos en formato audiovisual para despertar el interés de los alumnos.
- Lectura compartida: Leer en voz alta un cuento corto y realizar preguntas de comprensión básica.
- Actividad de producción: Los alumnos deberán escribir su propio cuento corto, fomentando su creatividad.
Sesión 2:
- Repaso del cuento escrito por cada alumno en la sesión anterior.
- Lectura en parejas: Los alumnos se dividirán en parejas y se asignarán un cuento para leer en voz alta. Luego, deberán hacer preguntas de comprensión a su compañero.
- Actividad de expresión oral: Cada pareja deberá representar una escena del cuento leído, utilizando su imaginación y creatividad.
Sesión 3:
- Introducción a los cuentos de distintos orígenes y autores: Mostrar a los alumnos diferentes cuentos de diversos lugares del mundo y de autores reconocidos.
- Actividad de análisis: Los alumnos deberán elegir un cuento y analizar su estructura, personajes, mensaje y moraleja. Podrán expresar su opinión y debatir en grupos pequeños.
- Actividad de expresión escrita: Cada alumno deberá escribir una reseña del cuento elegido, destacando sus aspectos más interesantes.