Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

ESTELA LIZBETH PEGUERO
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común


Objetivo: Identificar que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Los alumnos muestran interés por conocer los oficios y profesiones.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  1. Presentar el problema a los alumnos: "Hoy vamos a aprender sobre las labores y servicios que realizan las personas para contribuir al bien común. ¿Alguna vez se han preguntado qué hacen los bomberos, los médicos o las maestras?"

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los oficios y profesiones que conocen los alumnos.

  3. Presentar una lista de diferentes oficios y profesiones y explicar brevemente en qué consiste cada uno.


Desarrollo:



  1. Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un oficio o profesión.

  2. Pedir a los alumnos que investiguen en libros, internet u otras fuentes de información sobre el oficio o profesión asignada.

  3. Cada grupo deberá preparar una breve presentación sobre el oficio o profesión, incluyendo las labores que realiza y cómo contribuye al bien común.


Cierre:



  1. Cada grupo presenta su trabajo al resto de la clase.

  2. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los diferentes oficios y profesiones para la sociedad.

  3. Pedir a los alumnos que realicen una ilustración representando el oficio o profesión que más les haya llamado la atención.


Sesión 2 (45 minutos):


Introducción:



  1. Retomar la sesión anterior recordando los diferentes oficios y profesiones presentados.

  2. Preparar una selección de imágenes que representen diferentes act