La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Ailed Flores
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña, bajo los principios de respeto, y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común


Objetivo: Diseñar, bajo los principios de respeto y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema transversal a atender: Represión de emociones de acuerdo al género masculino.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión e igualdad de género


Sesión 1:


Objetivo específico: Identificar las necesidades y conflictos comunes en la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema y contextualización sobre la importancia de la comunidad como espacio de aprendizaje y bienestar común.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los conflictos y necesidades más comunes en la comunidad.

  3. Formación de equipos de trabajo para elegir un conflicto o necesidad a abordar.


Sesión 2:


Objetivo específico: Generar estrategias de organización y prevención de conflictos en la comunidad.


Actividades:



  1. Reflexión y discusión en grupos sobre posibles estrategias para prevenir y resolver conflictos en la comunidad.

  2. Elaboración de un plan de acción con las estrategias propuestas.

  3. Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.


Sesión 3:


Objetivo específico: Promover el respeto y la tolerancia en la comunidad.


Actividades:



  1. Reflexión y discusión sobre la importancia del respeto y la tolerancia en la comunidad.

  2. Realización de actividades prácticas para fomentar el respeto y la tolerancia, como juegos cooperativos o dinámicas grupales.

  3. Elaboración de materiales de difusión