Introducción a la diversidad lingüística de México

Plan de clase

Nombre de la clase: Reconociendo la diversidad lingüística de México

Objetivo (PDA): Investiga en fuentes impresas y/o electrónicas sobre la diversidad lingüística en México y sobre la influencia de las lenguas originarias en el español en México.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Interculturalidad crítica

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción a la diversidad lingüística de México (45 minutos)

• Actividad de inicio: Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México.


• Presentación del problema "Palabras y lenguas vivas" y su relevancia en la sociedad.


• Lectura de un cuento corto que destaque la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas.


• Actividad de reflexión y discusión grupal sobre el cuento.


• Tarea: Investigar en fuentes impresas y/o electrónicas sobre las diferentes lenguas originarias en México.

Sesión 2: La influencia de las lenguas originarias en el español en México (45 minutos)

• Actividad de inicio: Compartir las investigaciones realizadas en la tarea.


• Breve explicación sobre la influencia de las lenguas originarias en el español en México.


• Análisis de ejemplos de palabras en español que provienen de lenguas indígenas.


• Actividad de escritura: Crear un glosario de palabras en español que tengan origen en lenguas indígenas.


• Tarea: Leer un artículo sobre la influencia de las lenguas originarias en la cultura mexicana.

Sesión 3: La diversidad lingüística en México (45 minutos)

• Actividad de inicio: Compartir reflexiones sobre el artículo leído en la tarea.


• Presentación de diferentes lenguas indígenas de México a