Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y breve explicación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Motivación para despertar el interés de los alumnos en los derechos humanos.
   
   
   
   



2. Presentación del problema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Plantear el problema: "¿Cuál es la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual? ¿Son valores compartidos por distintas sociedades del mundo?"
   
   
   • Los alumnos deben reflexionar y generar preguntas relacionadas con el problema.
   
   
   
   



3. Investigación y análisis (20 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos se dividen en grupos pequeños y se les proporcionan recursos como libros, internet, y otros materiales de apoyo.
   
   
   • Cada grupo investiga sobre los derechos humanos en México y en el mundo, y analiza si son valores compartidos por distintas sociedades.
   
   
   • Los grupos deben registrar su investigación y análisis en un cuadro comparativo.
   
   
   
   



4. Puesta en común (10 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo comparte los resultados de su investigación y análisis.
   
   
   • Se promueve la participación y el debate entre los grupos.
   
   
   • El docente guía la discusión y plantea preguntas que estimulen la reflexión crítica.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos)
   
   
   • Se retoma lo trabajado en la sesión anterior y se recuerda e