Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

jose gibran lozano
Ubicación curricular
Contenido Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática


Grado: Secundaria 3º
Materia: Formación cívica y ética


Objetivo (PDA): Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Interculturalidad crítica


Tema interdisciplinario: Rescatar las tradiciones decembrinas mediante proyectos de interés cultural de nuestra sociedad


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Rescatar las tradiciones decembrinas mediante proyectos de interés cultural de nuestra sociedad".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las tradiciones decembrinas en la comunidad.

  • Reflexionar sobre la importancia de preservar estas tradiciones.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigar sobre las tradiciones decembrinas en la comunidad: origen, significado, importancia, etc.

  • Identificar problemáticas actuales que afectan la preservación de estas tradiciones (por ejemplo, pérdida de interés, influencia extranjera, falta de apoyo, etc.).

  • Elaborar una lista de posibles proyectos para rescatar y promover estas tradiciones.


Cierre:



  • Presentación de los proyectos propuestos por cada equipo.

  • Reflexión sobre la importancia de trabajar en comunidad para atender problemáticas colectivas.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los proyectos propuestos en la sesión an