Introducción al tema y análisis de problemas

Plan de clase

Objetivo de Aprendizaje:
Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales, promoviendo un ambiente sano.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de problemas

Duración: 45 minutos

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y motivación inicial sobre la importancia de cuidar los ecosistemas.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase: Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.
   
   
   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos)

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes de diferentes ecosistemas dañados.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué ven en las imágenes y qué creen que pudo haber causado el daño.
   
   
   • Tomar nota de las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande.
   
   
   
   



3. Desarrollo del problema (20 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de un problema específico relacionado con la preservación de un ecosistema local, por ejemplo, el deterioro de un río cercano.
   
   
   • Se divide a los alumnos en grupos pequeños y se les asigna la tarea de investigar y reflexionar sobre las posibles causas locales de dicho problema.
   
   
   • Se proporciona a los grupos diferentes recursos como libros, internet, etc., para que realicen su investigación.
   
   
   • Los grupos deben discutir y anotar sus conclusiones en una hoja de papel.
   
   
   
   



4. Puesta en común y conclusiones (10 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo presenta sus conclusiones al resto de la clase.
   
   
   • Se promueve un debate sobre las diferentes conclusiones y se llega a una conclusión general sobre las posibles causas locales de dicho problema.
   
   
   • Se enfatiza la importancia de cuidar los ecosistemas y de toma