El derecho a la igualdad de género y vida sin violencia: Estereotipos de género que pueden inducir a formas de violencia, desigualdad y discriminación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El derecho a la igualdad de género y vida sin violencia: Estereotipos de género que pueden inducir a formas de violencia, desigualdad y discriminación.

PDA: Dialoga sobre estereotipos de niñas y niños asociados al género que pueden inducir a formas de violencia, desigualdad y discriminación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la igualdad de género y la vida sin violencia.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por igualdad de género y violencia de género.


2. Presentar un video corto sobre situaciones de desigualdad y violencia de género.


3. Realizar una discusión en grupo sobre las situaciones presentadas en el video y cómo se sienten al respecto.


4. Individuales o en parejas, los alumnos investigarán sobre casos de estereotipos de género que pueden inducir a formas de violencia, desigualdad y discriminación.

Sesión 2:
Objetivo: Analizar los estereotipos de género que pueden inducir a formas de violencia, desigualdad y discriminación.

Actividades:

1. Realizar una puesta en común de los casos de estereotipos de género investigados por los alumnos.


2. En grupos pequeños, los alumnos analizarán los estereotipos de género identificados y discutirán cómo pueden influir en comportamientos violentos, desigualdad y discriminación.


3. Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.

Sesión 3:
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de romper con los estereotipos de género y promover la igualdad.

Actividades:

1. Rea