Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario de autoevaluación y rúbrica de desempeño.

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema "Capacidades, habilidades y destrezas motrices"


• Realización de una actividad de calentamiento físico


• Breve explicación sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria y en la práctica de diferentes deportes y actividades físicas.

Desarrollo

• División de los alumnos en grupos


• Asignación de una actividad deportiva o recreativa a cada grupo


• Investigación sobre la actividad asignada: reglas, técnicas, habilidades requeridas, etc.


• Diseño de una clase práctica para enseñar a sus compañeros la actividad asignada

Cierre

• Presentación de las clases prácticas por parte de los grupos


• Retroalimentación de los compañeros y del profesor sobre las clases prácticas presentadas


• Reflexión sobre lo aprendido y la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida cotidiana

Sesión 2: Inicio

• Repaso de la sesión anterior y conceptos clave


• Actividad de calentamiento físico

Desarrollo

• División de los alumnos en parejas


• Realización de diferentes actividades físicas para practicar las capacidades, habilidades y destrezas motrices: equilibrio, coordinación, fuerza, etc.


• Registro de los avances y dificultades encontradas en cada actividad

Cierre

• C