Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Bethania Rojas- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Objetivo (PDA): Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinar: Convivencia.
Duración de cada sesión: 50 minutos.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la problemática ambiental y sus causas.
Fase de inicio: Presentación del tema y motivación.
- Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la degradación y contaminación ambiental en su comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la contaminación.
- Plantear preguntas generadoras para despertar el interés de los alumnos.
Fase de desarrollo: Investigación y exploración.
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
- Proporcionarles recursos y materiales para que realicen una investigación sobre los principales contaminantes presentes en su comunidad.
- Los alumnos deberán recopilar información y registrarla en un documento o presentación.
Fase de cierre: Reflexión y conclusiones.
- Los grupos presentarán sus investigaciones y compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.
- Fomentar la reflexión sobre la importancia de la problemática ambiental y su relación con el uso de productos y procesos químicos.
- Plantear preguntas para guiar la reflexión y generar debate.
Sesión 2:
Tema: Efectos de los contaminantes en la salud y el medio ambiente.
Fase de inicio: Recapit