Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Problema a atender en forma interdisciplinar: Operaciones básicas de matemáticas, lectura, escritura y comprensión lectora.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo PDA.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre problemáticas locales que podrían ser atendidas con emprendimientos artesanales o fabriles.


• Mostrar ejemplos de emprendimientos exitosos y sustentables.


• Presentar el problema interdisciplinar que se abordará en la clase.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignarles una problemática local.


• Investigar sobre la problemática asignada, analizando posibles soluciones y considerando los elementos del sistema técnico.


• Realizar cálculos matemáticos relacionados con los costos, inversiones y ganancias potenciales del emprendimiento.


• Realizar lecturas y escrituras sobre el tema, para profundizar en el conocimiento necesario para emprender.

Cierre:

• Cada grupo presenta su problemática y las posibles soluciones que encontraron.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre las propuestas presentadas.


• Destacar la importancia del pensamiento crítico y de la inclusión en la resolución de problemas y el emprendimiento.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar las problemáticas y soluciones propuestas en la sesión anterior.


• Introducir e