Etapas del desarrollo humano y salud sexual y reproductiva

Alejandra Maya
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones responsables e informadas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, a partir de comprender que el ejercicio de la sexualidad es una decisión propia, en la que permean los valores, formas de pensar de cada persona y la cultura, y forma parte de los derechos sexuales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano y salud sexual y reproductiva


Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Objetivo: Toma decisiones responsables e informadas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, a partir de comprender que el ejercicio de la sexualidad es una decisión propia, en la que permean los valores, formas de pensar de cada persona y la cultura, y forma parte de los derechos sexuales.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación de los alumnos.

    • Actividad de motivación: muestra imágenes de diferentes etapas del desarrollo humano y preguntar a los alumnos si conocen su nombre y características.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Explicación breve sobre las etapas del desarrollo humano: infancia, adolescencia, adultez y vejez.

    • Actividad de indagación: dividir a los alumnos en grupos y asignarles una etapa del desarrollo humano. Cada grupo debe investigar y preparar una presentación sobre las características físicas, emocionales y sociales de dicha etapa.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.

    • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer las etapas del desarrollo humano y cómo influyen en la toma de decisiones relacionadas con la salud sexual y reproductiva.




Sesión 2:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Recordatorio de la sesión anterior y de las etapas del desarrollo humano.

    • Actividad de motivación: mostra