Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Jorge Luis Ramirez- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Reconocer la importancia de valorar la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los procesos que se siguen para atender situaciones.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
- Actividad de motivación: Mostrar diferentes herramientas y preguntar a los alumnos para qué creen que se utilizan y cómo facilitan la vida diaria.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre las diferentes funciones de las herramientas, máquinas e instrumentos en la sociedad.
- Investigación en grupos sobre la evolución histórica de una herramienta específica y su impacto en la satisfacción de necesidades humanas.
- Presentación de los resultados de la investigación.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la sociedad actual.
- Actividad de cierre: Los alumnos deben proponer una mejora o innovación en una herramienta existente y justificar su propuesta.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema anterior.
- Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio: Explicar en qué consiste y có