Cuidado de la salud personal y colectiva

Kenia Santos
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva.


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos para conservar la salud y prevenir enfermedades.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una conversación en grupo sobre la importancia de mantenerse limpios y cuidar el entorno.

  2. Visualización de imágenes y videos relacionados con el cuidado de la higiene personal y la limpieza de los espacios físicos.

  3. Explicación sobre la relación entre la higiene personal, la limpieza y la prevención de enfermedades.

  4. Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes hábitos de higiene personal y limpieza que conocen.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Hábitos de higiene personal.


Objetivo de aprendizaje: Practicar hábitos de higiene personal como medida de conservación de la salud.


Actividades:



  1. Recordatorio de los hábitos de higiene personal mencionados en la sesión anterior.

  2. Explicación detallada de cada uno de los hábitos de higiene personal.

  3. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos pongan en práctica los hábitos de higiene personal mediante la presentación de una rutina de lavado de manos.

  4. Retroalimentación sobre la importancia de cada hábito de higiene personal y reflexión sobre cómo contribuyen a la salud personal y colectiva.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Limpieza de los espacios físicos.


Objetivo de aprendizaje: Practicar hábitos de limpieza en los espacios físicos como medida de conservación de la salud y prevención de enfermedade