El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Alejandra Maya
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la salud y los factores que la pueden afectar, enfocándose en el consumo de drogas.

  • Planteamiento del problema: "Desinformación sobre los efectos secundarios de ingerir drogas. Consumo de drogas licitas e ilícitas para uso recreativo".

  • Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 a 5 integrantes.


Fase 2: Desarrollo



  • Investigación y análisis del problema: Los equipos de trabajo investigarán sobre los efectos secundarios de las drogas, tanto licitas como ilícitas, para uso recreativo. Además, analizarán la desinformación que existe al respecto.

  • Recopilación de información: Los equipos recopilarán información relevante y la organizarán en un documento o presentación.

  • Debate y discusión: Los equipos presentarán sus hallazgos y se realizará un debate sobre los riesgos del consumo de drogas, las consecuencias para la salud y las posibles estrategias de prevención.


Fase 3: Cierre



  • Reflexión individual: Los alumnos realizarán una reflexión sobre lo aprendido y los compromisos que adquirieron para prevenir el consumo de drogas y denunciar situaciones que atenten con