Introducción y análisis de noticias

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y análisis de noticias
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad, y distinguir entre notas informativas y opiniones.

Desarrollo:

1. Presentar el tema a los alumnos y explicarles que trabajarán en la escritura de notas informativas con opiniones sobre hechos relevantes para la escuela y/o la comunidad.


2. Realizar una lluvia de ideas para identificar noticias o hechos que afecten a la escuela y/o comunidad.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una noticia real relacionada con la escuela o comunidad para analizarla.


4. Solicitar a los grupos que identifiquen los elementos informativos de la noticia y los elementos de opinión que pueden encontrarse en ella.


5. Realizar una puesta en común para compartir los resultados del análisis de las noticias y discutir sobre la diferencia entre información y opinión.

Sesión 2: Reelaboración de notas informativas con opiniones
Objetivo: Desarrollar la habilidad de reelaborar notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Desarrollo:

1. Recordar a los alumnos la diferencia entre información y opinión.


2. Proporcionar a los alumnos una lista de noticias relacionadas con la escuela o comunidad para que elijan una y la reelaboren, añadiendo su propia opinión.


3. Brindar ejemplos de cómo integrar la opinión de manera respetuosa y fundamentada en la nota informativa.


4. Trabajar en equipos y asignar a cada equipo una noticia para reelaborarla.


5. Invitar a los alumnos a compartir sus notas informativas reelaboradas con