Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Rosa Linda Soto
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Controla sus movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


Grado: Preescolar 2º


Objetivo (PDA): Controlar los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática a atender: Los niños y las niñas ejecutan movimientos corporales gruesos sin llegar a una precisión fina en coordinación con otros.


Enfoques transversales: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Precisión y coordinación en los movimientos.

  • Explicación de la problemática a atender.

  • Diálogo sobre la importancia de controlar los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

  • Ejercicio de calentamiento y estiramiento corporal.

  • Juego de coordinación en parejas: Pasar un objeto de un compañero a otro sin dejarlo caer.

  • Realización de actividades de experimentación con objetos y materiales: Construir una torre con bloques.

  • Reflexión final sobre la importancia de la precisión y la coordinación en los movimientos.


Sesión 2:



  • Repaso del tema y la problemática.

  • Ejercicio de calentamiento y estiramiento corporal.

  • Juego de coordinación en grupos: Pasar un aro a través de una serie de obstáculos.

  • Realización de actividades de creación personal: Elaborar un dibujo utilizando diferentes herramientas y materiales.

  • Reflexión final sobre la importancia de la precisión y la coordinación en los movimientos.


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