La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo (PDA): Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Bullying

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: "La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las conductas que promueven la paz y el respeto, y las conductas que promueven la violencia y el bullying.


• Presentar el problema del bullying como una situación que afecta la convivencia escolar y el respeto a la vida y dignidad del ser humano.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo (3-4 alumnos por equipo).


• Cada equipo deberá investigar sobre el bullying: concepto, tipos, consecuencias, formas de prevención, etc.


• Los equipos deberán elaborar un mapa conceptual sobre el bullying, destacando los aspectos más relevantes.


• Cada equipo presentará su mapa conceptual al resto de la clase, explicando los puntos más importantes.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de prevenir y erradicar el bullying para promover una cultura de paz en la convivencia escolar.


• Realizar una actividad artística (dibujo, poesía, canción, etc.) que refleje la importancia de la convivencia pacífica y el respeto a la vida y dignidad del ser humano.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la problemática