Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre el Sistema Internacional de Unidades y las medidas en Física.


• Observar el problema principal mencionado en la introducción.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una breve explicación sobre el Sistema Internacional de Unidades y su importancia en la Física.


• Dividir a los alumnos en grupos de 2 o 3 integrantes.


• Entregar una hoja con una tabla donde se muestran diferentes unidades de medida.


• Pedir a los grupos que investiguen y completen la tabla con las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades, así como la simbología correspondiente.


• Los alumnos deberán utilizar diferentes recursos como libros de texto, internet u otros materiales de consulta.


• El profesor circulará por los grupos para brindar apoyo y guiar la investigación.

Cierre (10 minutos):

• Solicitar a cada grupo que presente al resto de la clase los resultados de su investigación.


• Realizar una discusión en grupo sobre las unidades y simbología encontradas.


• Destacar la importancia de conocer y utilizar correctamente las unidades de medida en Física.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear el problema específico de la clase: los alumnos no conocen las unidades de medida del sistema internacional.


• Relacionar el problema