Introducción a la Tabla periódica y los criterios de clasificación de los elementos químicos.

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Respeto del uso de la tabla periódica y leyes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la Tabla periódica y los criterios de clasificación de los elementos químicos.
Inicio:

• Realizar preguntas generadoras sobre la importancia de la Tabla periódica y sus aplicaciones en la vida cotidiana.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos.
  Desarrollo:


• Explicar los criterios de clasificación de los elementos químicos: número atómico, grupos y periodos.


• Mostrar ejemplos de la Tabla periódica y su organización.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación de elementos y sus propiedades.
  Cierre:


• Recapitular los conceptos aprendidos en la sesión.


• Asignar tarea para la próxima sesión: investigar sobre la clasificación de elementos químicos en la vida cotidiana.

Sesión 2:
Tema: Propiedades periódicas: electronegatividad.
Inicio:

• Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Plantear preguntas orientadoras sobre la ele