Historia personal y familiar

Plan de clase

Tema: Historia personal y familiar

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Escribe acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoya con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Describo mis experiencias a través de las tradiciones familiares.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la historia personal y familiar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre tradiciones familiares.


• Formular preguntas sobre las tradiciones y su importancia en la historia personal y familiar.


• Registrar las preguntas en una cartulina para su posterior análisis.

Sesión 2: Investigación de las tradiciones familiares (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tradición familiar para investigar.


• Proporcionar recursos como libros, computadoras, etc. para que los alumnos realicen la investigación.


• Los grupos deberán recopilar información sobre el origen, significado y realización de la tradición asignada.


• Cada grupo deberá registrar la información obtenida en una ficha.

Sesión 3: Presentación de las tradiciones familiares (45 minutos)

• Cada grupo presentará la tradición familiar que investigó.


• Los alumnos deberán exponer el origen y significado de la tradición, así como cómo se lleva a cabo.


• Durante las exposiciones, los demás alumnos podrán hacer preguntas y comentarios.


• Los alumnos podrán apoyar su exposición con dibujos, fotografías o imágenes.

Sesión 4: Escritura de la historia personal y familiar (45 minutos)

• Cada alumno deberá seleccionar una tradición familiar que sea significa