Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos presentan dificultad para reconocer y expresar cantidades de más de 4 cifras.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es una sucesión numérica y si pueden dar ejemplos.


• Presentar el problema interdisciplinar y discutir con los alumnos las posibles causas de la dificultad para reconocer y expresar cantidades de más de 4 cifras.


• Explicar el objetivo de la clase y la importancia de aprender a expresar la sucesión numérica hasta cinco cifras.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles tarjetas con números de hasta cinco cifras.


• Pedir a los grupos que organicen las tarjetas en una sucesión numérica ascendente y descendente, trabajando en equipo.


• Observar y orientar a los alumnos durante el desarrollo de la actividad.


• Fomentar el pensamiento crítico, haciendo preguntas a los alumnos sobre el proceso que siguen para organizar las tarjetas.


• Proporcionar materiales adicionales, como bloques o fichas, para que los alumnos puedan manipular y representar visualmente los números.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo, destacando las estrategias utilizadas y las dificultades encontradas.


• Hacer preguntas de reflexi