Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Keila Martinez
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Nombre de la clase: ¡Jugando y aprendiendo juntos!


Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Objetivo: Los alumnos se relacionarán con respeto y colaborarán de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema de falta de respeto y comunicación desde un enfoque inclusivo y de pensamiento crítico.


Sesión 1: "Conociéndonos mejor"


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente presentará una canción o un cuento que promueva la importancia de respetar y aceptar a los demás, fomentando la valoración de la diversidad.

  2. Desarrollo (20 minutos): Los estudiantes participarán en un juego de presentación en el que tendrán que decir su nombre, edad y alguna característica especial de ellos mismos. Luego, se formarán parejas y tendrán que compartir algo que les guste hacer con sus compañeros.

  3. Reflexión (10 minutos): Se realizará una breve charla en la que se discutirá sobre la importancia de la diversidad y la aceptación de las diferencias entre las personas.


Sesión 2: "Trabajando juntos"


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente presentará un video o una historia en la que se muestre la importancia de trabajar en equipo y colaborar para lograr metas comunes.

  2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y participarán en un juego cooperativo en el que tendrán que colaborar entre sí para superar obstáculos y alcanzar un objetivo. El juego se elegirá según los