Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Se incorporarán elementos de otras asignaturas para atender al problema planteado.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "recursos estéticos de la lengua española".


• Comentar la importancia de la literatura oral y escrita en la cultura y sociedad.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Ejemplos y análisis de cuentos y novelas que muestren dichos recursos.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar y analizar los recursos estéticos en textos narrativos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Planteamiento de dudas o inquietudes para aclarar en la siguiente clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento o novela que contenga recursos estéticos.


• Comentar cómo se han utilizado estos recursos para enriquecer la narración.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para identificar y analizar los recursos estéticos presentes en cuentos o fragmentos de novelas.


• Comentar los resultados o