Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Maria Alejandra Hernández- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo PDA: Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de embarazos adolescentes, poca información y falta de comprensión lectora.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por salud sexual y reproductiva.
- Actividad de motivación: proyección de un video corto que muestre distintas perspectivas culturales sobre la sexualidad y reproducción.
Fase de desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Actividad de indagación: los grupos deberán investigar y recopilar información sobre diferentes prácticas culturales relacionadas con la sexualidad y reproducción.
- Uso de recursos bibliográficos y digitales para la investigación.
- Elaboración de un mapa conceptual o infografía que sintetice la información recopilada.
Fase de cierre:
- Presentación de los resultados de cada grupo.
- Reflexión grupal sobre las diferencias culturales y cómo influyen en el concepto de sexualidad.
- Síntesis de la sesión y asignación de trabajo para la si