Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo:
Reconocer los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfrutar de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los recursos estéticos que conocen y su importancia en la literatura.


• Realización de una actividad de motivación, como la lectura en voz alta de un poema o la proyección de un video con canciones que contengan recursos estéticos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en Internet, biblioteca u otras fuentes sobre los diferentes recursos estéticos como la rima, la metáfora, la aliteración, la onomatopeya, entre otros.


• Elaboración de una presentación en PowerPoint o Prezi sobre un recurso estético asignado a cada grupo.


• Presentación de las investigaciones al resto de la clase.

Sesión 2:

• Realización de una actividad práctica de identificación de recursos estéticos en poemas y canciones.


• Los alumnos deberán traer poemas o canciones que les gusten y buscar en ellos los recursos estéticos presentes.


• Compartir en grupo los resultados y reflexionar sobre la importancia de estos recursos en la literatura.

Sesión 3:

• Juego de palabras: Los alumnos participarán en un juego de palabras donde deberán crear frases o versos utilizando recursos estéticos.


• Los alumnos podrán trabajar en parejas o en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá compartir sus creaciones con el res