Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase - Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Nivel: Primaria 2º
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo de aprendizaje (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Problema a atender de manera interdisciplinar: La falta de convivencia escolar

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Título: La importancia de la comunicación escrita y visual

Objetivo de la sesión: Comprender la importancia del uso del dibujo y la escritura para la comunicación y recordatorio de actividades y acuerdos escolares.

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la comunicación escrita y visual en la vida diaria y en la escuela.


2. Actividad grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilice la comunicación escrita y visual.


3. Ejercicio en parejas: Los alumnos dibujarán y escribirán una actividad que les gustaría realizar en el aula.


4. Puesta en común: Compartir los dibujos y explicar qué actividad representan.

Sesión 2:
Título: Dibujando y escribiendo normas escolares

Objetivo de la sesión: Crear normas escolares escritas y visualmente representadas para mejorar la convivencia escolar.

Actividades:

1. Recordar las normas de convivencia escolar existentes y su importancia.


2. Actividad grupal: Los alumnos en pequeños grupos dibujarán y escribirán normas escolares que consideren importantes.


3. Puesta en común: Cada grupo presentará una norma y la explicará.
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