Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Plan de clase

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Objetivo: Revisar y corregir las descripciones que realiza el alumno, para transmitir ideas de forma clara, evitando repeticiones innecesarias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad para identificar y presentar los elementos que integran la biografía.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.


• Actividad de prelectura: Mostrar imágenes de personas, lugares, hechos y procesos y pedir a los alumnos que los describan oralmente.


• Lectura de un texto breve que contenga descripciones y análisis en conjunto de las características utilizadas.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una descripción de una persona, lugar, hecho o proceso de su elección, utilizando las características aprendidas.


• Realización de una ronda de revisión y corrección de las descripciones en grupos pequeños.


• Puesta en común y retroalimentación grupal.

Sesión 2: Aplicación práctica (45 minutos)

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de lectura y análisis de una biografía corta.


• Análisis en conjunto de los elementos que integran una biografía: datos personales, logros, hitos importantes, etc.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir una biografía de una persona famosa, utilizando los elementos aprendidos.


• Realización de una ronda de revisión y corrección de las biografías en grupos pequeños.


• Puesta en común y retroalimentación grupal.


• Reflexión sobre la importancia de una buena descripción en la presentación de una biografía.

Sesión 3: Evaluación y cierre (45 minutos)

• Activida