Estilos de vida activos y saludables
José Angel Cortes
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Los alumnos llevan una vida sedentaria a causa del uso del celular y no mantienen un estilo de vida saludable.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Actividad de motivación: Realizar una encuesta a los alumnos sobre su actividad física diaria y su uso del celular.
- Presentación del tema: Explicar la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable para el bienestar físico y mental.
Desarrollo:
- Actividades de concientización: Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios de mantenerse físicamente activo.
- Presentación de ejemplos de actividades físicas para realizar en diferentes momentos del día.
- Organización de grupos: Los alumnos se dividen en grupos y cada grupo deberá diseñar una rutina de actividad física para realizar en uno de los momentos del día (mañana, tarde, noche).
Cierre:
- Presentación de las rutinas de actividad física diseñadas por cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre las acciones que pueden implementar para mantenerse físicamente activos en su vida diaria.
- Tarea: Los alumnos deberán elegir una de las rutinas presentadas y ponerla en práctica durante la semana, registrando su actividad física en un cuaderno de seguimiento.
Sesión 2:
Inicio:
- Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán su experiencia de poner en práctica la rutina de act