El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Israel Miranda
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


PDA: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio


Objetivo: Introducir el tema y contextualizar a los estudiantes sobre el conflicto en la convivencia humana y la importancia de la cultura de paz.



  • Sesión 1:

    • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

    • Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre el concepto de conflicto y la cultura de paz.

    • Proyectar un video corto sobre la importancia de la convivencia pacífica.

    • Realizar una discusión en grupo sobre el impacto de la violencia en la sociedad.




Fase 2: Desarrollo


Objetivo: Desarrollar actividades que permitan a los estudiantes analizar y reflexionar sobre los conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.



  • Sesión 2:

    • Realizar una breve exposición sobre los principales conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.

    • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un conflicto específico para investigar.

    • Cada grupo debe investigar sobre el conflicto asignado, identificar las causas y consecuencias, y proponer posibles estrategias de mediación desde la cultura de paz.

    • Los grupos presentarán sus investigaciones y propuestas al resto de la clase.




Fase 3: Cierre


Objetivo: Consolidar los conocimientos adquiridos y reflexionar sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.



  • Sesión 3:

    • Realizar una reflexión gr