El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Israel Miranda- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
PDA: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
Objetivo: Introducir el tema y contextualizar a los estudiantes sobre el conflicto en la convivencia humana y la importancia de la cultura de paz.
- Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre el concepto de conflicto y la cultura de paz.
- Proyectar un video corto sobre la importancia de la convivencia pacífica.
- Realizar una discusión en grupo sobre el impacto de la violencia en la sociedad.
Fase 2: Desarrollo
Objetivo: Desarrollar actividades que permitan a los estudiantes analizar y reflexionar sobre los conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.
- Sesión 2:
- Realizar una breve exposición sobre los principales conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un conflicto específico para investigar.
- Cada grupo debe investigar sobre el conflicto asignado, identificar las causas y consecuencias, y proponer posibles estrategias de mediación desde la cultura de paz.
- Los grupos presentarán sus investigaciones y propuestas al resto de la clase.
Fase 3: Cierre
Objetivo: Consolidar los conocimientos adquiridos y reflexionar sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.
- Sesión 3:
- Realizar una reflexión gr