Producciones gráficas para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Objetivo: El alumno registrará su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y diferentes propósitos, como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción:

• Dar la bienvenida a los alumnos y comentar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve actividad de repaso sobre las vocales, números y figuras.

Desarrollo:

1. Actividad 1: Registro personalizado (15 minutos)

• Proporcionar a los alumnos materiales como lápices, colores y hojas.


• Invitar a los alumnos a registrar su nombre de forma creativa y personalizada en una hoja de papel.


• Explicar que cada alumno utilizará su registro personalizado para marcar sus producciones y registrar su asistencia en actividades futuras.

2. Actividad 2: Carta a un amigo/a (15 minutos)

• Proporcionar a cada alumno una hoja de papel y lápices de colores.


• Pedir a los alumnos que piensen en un amigo o amiga y que escriban una carta simple utilizando palabras comunes que conozcan.


• Animar a los alumnos a decorar y personalizar su carta con dibujos y colores.


• Al finalizar, invitar a los alumnos a compartir sus cartas en pequeños grupos o en una sesión de "correos" donde puedan intercambiar sus creaciones.

3. Actividad 3: Marcar producciones (10 minutos)

• Entregar a cada alumno una actividad o proyecto previamente realizado.


• Explicar que cada alumno deberá marcar su producción con su nombre o siglas, util