Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática a atender: "Ahorita lo pongo".

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Los estudiantes responderán preguntas sobre los conceptos y las interacciones estudiadas durante las sesiones.


2. Presentación oral: Los estudiantes realizarán una presentación oral explicando una actividad cotidiana relacionada con las interacciones de la fuerza y el movimiento, utilizando las Leyes de Newton.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones cotidianas en las que se perciba la fuerza y el movimiento.


• Presentar la problemática "Ahorita lo pongo" y pedir a los estudiantes que reflexionen sobre cómo las interacciones de la fuerza y el movimiento pueden estar involucradas en dicha situación.

Desarrollo:

• Introducir las Leyes de Newton y explicar su importancia en la explicación de las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Realizar una demostración práctica utilizando un coche de juguete y una rampa para mostrar cómo la fuerza y el movimiento interactúan en una situación cotidiana.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre la demostración práctica y las implicaciones de las Leyes de Newton en dicha situación.


• Asignar una actividad para la próxima sesión, en la cual los estudian