"La Tabla periódica y el reciclaje: Comprendiendo los elementos químicos y su importancia en el reciclaje"

Ami cnf
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y los relaciona con el grupo al que pertenece en la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: "La Tabla periódica y el reciclaje: Comprendiendo los elementos químicos y su importancia en el reciclaje"


Objetivo de aprendizaje:
Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinaria: El desarrollo de la planeación abordará el problema del reciclaje, relacionando los elementos químicos con su importancia en la separación y clasificación de residuos.


Duración de cada sesión: 50 minutos


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión y aplicación de los diagramas de Lewis.

  2. Presentación oral sobre la importancia de los elementos químicos en el reciclaje.


Enfoque de inclusión: Se utilizarán diferentes estrategias de enseñanza para atender a las distintas formas de aprendizaje de los estudiantes, se fomentará el trabajo en equipo y la participación activa de todos los alumnos.


Enfoque de pensamiento crítico: Se promoverá el análisis y la reflexión sobre la importancia de los elementos químicos en el reciclaje, así como la búsqueda de soluciones creativas para el problema planteado.


Sesión 1:


Inicio:



  • Introducción al tema: ¿Qué sabemos sobre los elementos químicos y la Tabla periódica?

  • Presentación del problema: ¿Cómo se pueden relacionar los elementos químicos con el problema del reciclaje?

  • Actividad inicial: Los alumnos formarán equipos y deberán investigar sobre el reciclaje de diferentes materiales y su relación con los elementos químicos presentes en ellos.


Desarrollo:



  • Exposición de los equipos sobre los mater