Elaboración de notas informativas
Carina Lopez- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Elaboración de notas informativas
Objetivo: Indagar, reelaborar y difundir notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Duración: 45 minutos
Materiales: Papel, lápices, hojas de periódico, revistas.
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les recordará el objetivo de la clase. Luego, abrirá un espacio de conversación para que los alumnos compartan opiniones sobre hechos noticiosos o noticias que les hayan llamado la atención.
Desarrollo (30 minutos): El docente explicará a los alumnos que trabajarán en la elaboración de notas informativas con opiniones. Para ello, les proporcionará hojas de periódico o revistas donde encontrarán noticias relacionadas con la ausencia de alumnos en la escuela.
Los alumnos deberán seleccionar una noticia y leerla detenidamente. Luego, identificarán la información más relevante y redactarán una nota informativa en la que incluyan su opinión sobre el hecho.
- Cierre (10 minutos): A medida que los alumnos vayan terminando sus notas informativas, se les invitará a compartirlas con el resto de la clase. Además, se abrirá un espacio de reflexión para que los alumnos expresen sus opiniones sobre la importancia de estar informados y de difundir información veraz.
Instrumentos de evaluación formativa:
Rúbrica de elaboración de notas informativas:
- Identificación de la información relevante: 0 - 5 puntos
- Coherencia y claridad en la redacción: 0 - 5 puntos
- Incorporación de opinión personal: 0 - 5 puntos
Registro de participación y reflexión en clase:
- Participación activa en la elaboración de la nota informati