Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Secuencia didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo:
Utilizar información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar ideas y opiniones propias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La falta de comunicación efectiva y la dificultad para llegar a acuerdos en el grupo.

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad 1:

• Iniciar la sesión con una dinámica de integración en la que los alumnos se sientan cómodos y participativos.


• Presentar el tema de la sesión: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Explicar la importancia de la comunicación efectiva y la toma de acuerdos en la vida diaria y en el trabajo en equipo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las dificultades que enfrentan al momento de dialogar y tomar acuerdos.

Actividad 2:

• Formar grupos pequeños y entregarles una hoja con una situación problemática.


• Cada grupo deberá discutir y llegar a un acuerdo sobre la solución a la situación planteada.


• Cada grupo deberá exponer su acuerdo y argumentar las razones de su elección.

Actividad 3:

• Realizar una reflexión grupal sobre las dificultades encontradas en la actividad anterior y cómo las superaron.


• Destacar la importancia de escuchar a los demás, respetar las opiniones y llegar a acuerdos consensuados.

Sesión 2 (45 minutos)

Actividad 1:

• Iniciar la sesión recordando las actividades realizadas en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de situaciones cotidianas en las que es necesario dialogar y llegar a acuerdos, como la distribución de tareas en casa o la elección de una película para ver en clase.

Actividad 2:

• En parejas, los alumnos deberán ele