Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 6º - Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Objetivo (PDA): Reconoce ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos muestran poco o nulo gusto por la lectura y escritura.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las manifestaciones artísticas de México y del mundo
Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el arte y ejemplos de manifestaciones artísticas conocidas por los alumnos.


3. Explicación del concepto de interpretación y valoración de manifestaciones artísticas.


4. Lectura en voz alta de un cuento o fragmento de un libro relacionado con el tema.


5. Realización de una actividad de escritura breve, donde los alumnos deberán expresar su opinión sobre el cuento leído y relacionarlo con su propia realidad.

Sesión 2:
Tema: Manifestaciones artísticas de México
Actividades:

1. Repaso del tema anterior y retroalimentación sobre la actividad de escritura realizada en la sesión anterior.


2. Presentación de diferentes manifestaciones artísticas de México, como la pintura, la música, la danza, el teatro, entre otros.


3. Visualización de imágenes y videos representativos de estas manifestaciones.


4. Trabajo en grupos pequeños: cada grupo investigará sobre una manifestación artística específic