Introducción al proyecto comunitario y la importancia de la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y la importancia de la escritura

Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de la escritura y su uso en la comunidad.

Actividades:

1. Inicio: Los estudiantes formarán un círculo en el aula y se les preguntará si saben qué es la escritura y para qué se utiliza. Se abrirá una conversación para discutir sus respuestas.


2. Desarrollo: Se les mostrarán ejemplos de diferentes producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, como etiquetas de precios, tarjetas de regalo, carteles, entre otros. Se les pedirá a los estudiantes que identifiquen y nombren las palabras escritas en cada ejemplo.


3. Cierre: Los estudiantes harán una lista de palabras que conocen y que están relacionadas con su entorno, como nombres de objetos, nombres de amigos o familiares, nombres de lugares, entre otros. Luego, compartirán sus palabras con el resto de la clase.

Sesión 2: Aprender a escribir nombres propios

Objetivo de aprendizaje: Reconocer y escribir su nombre y los nombres de sus compañeros.

Actividades:

1. Inicio: Los estudiantes revisarán la lista de palabras que hicieron en la sesión anterior y se enfocarán en los nombres propios. Se abrirá una discusión sobre la importancia de los nombres propios y por qué es necesario aprender a escribirlos.


2. Desarrollo: Se les proporcionará a los estudiantes tarjetas con su nombre impreso y se les pedirá que lo copien usando diferentes materiales de escritura, como lápices, crayones, pinturas, entre otros. Se les animará a ser creativos y decorar sus nombres.


3. Cierre: Los estudiantes compartirán sus nombres escritos y se les pedirá que los peguen en sus mesas o en un á