Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Peniel Perez
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema "Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo" y promover la observación de similitudes y diferencias en los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria.


Duración: 45 minutos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los estudiantes y presentación del tema.

    • Preguntar a los alumnos si saben qué significa la palabra "cambio" y si han experimentado algún cambio en sus vidas.

    • Realizar una lluvia de ideas y anotar en el pizarrón las respuestas de los estudiantes.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de imágenes o fotografías que representen cambios en lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de distintas familias y comunidades.

    • Realizar preguntas a los estudiantes, por ejemplo: ¿Qué cambios observan en estas imágenes? ¿Qué similitudes y diferencias encuentran entre ellas?

    • Promover la participación de todos los estudiantes para que compartan sus observaciones y opiniones.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Resumir las ideas principales de la clase y reforzar el concepto de cambio.

    • Asignar una tarea para la próxima sesión: pedir a los estudiantes que entrevisten a sus familiares sobre algún suceso importante en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos. Deberán preparar una presentación para compartir sus hallazgos en la siguiente clase.




Sesión 2:


Objetivo: Promover el trabajo en equipo y el análisis de similitudes y diferencias en los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria.


Duración: 45 minuto