Protegiendo nuestra biodiversidad: acciones para un futuro sustentable
Isaac Tadeo Estrada
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga proyectos de mejora del medio ambiente desarrollados por diversos pueblos, culturas, grupos y organizaciones de la sociedad civil, dependencias estatales o nacionales; y, reconoce el papel que desempeñan en la prevención y mitigación de diferentes problemáticas medio ambientales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: Protegiendo nuestra biodiversidad: acciones para un futuro sustentable
Objetivo de la clase (PDA): Indaga proyectos de mejora del medio ambiente desarrollados por diversos pueblos, culturas, grupos y organizaciones de la sociedad civil, dependencias estatales o nacionales; y, reconoce el papel que desempeñan en la prevención y mitigación de diferentes problemáticas medio ambientales.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales.
- Presentación de conceptos clave: biodiversidad, extinción, contaminación, deforestación, entre otros.
- Actividad de lluvia de ideas: ¿Cuál creen que es la importancia de la biodiversidad? ¿Cuáles son los principales problemas medioambientales que conocen?
- Planteamiento de preguntas de investigación: ¿Qué proyectos existen para proteger el medio ambiente? ¿Cómo podemos prevenir la pérdida de biodiversidad?
Sesión 2:
- Investigación en grupos: los alumnos deberán investigar e indagar sobre proyectos de mejora del medio ambiente desarrollados por diversas comunidades, culturas, grupos u organizaciones.
- Uso de recursos como libros, internet y videos para obtener información.
- Registro de la investigación en fichas o cuadernos.
Sesión 3:
- Compartir hallazgos: cada grupo presentará los proyectos que investigaron, resaltando la importancia de cada uno y cómo contribuyen a la prevención y mitigación de problemáticas medioambientales.
- Discusión en grupo sobre las implicaciones de estos proyectos y su aplicabilidad en diferentes contextos.
- Reflexión sobre el papel de la