Textos literarios escritos en español o traducidos
ELIZABETH- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título del proyecto: Descubriendo la belleza de la literatura
Grado: Secundaria 1º
Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.
Problemática: Conocer la diversidad de textos para su comprensión y análisis.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a la literatura y los diferentes géneros (45 minutos)
- Presentación del proyecto y los objetivos.
- Explicación de los diferentes géneros literarios: narrativa, poesía, teatro.
- Lectura de fragmentos de diferentes géneros literarios.
- Actividad: Los alumnos deberán seleccionar un libro de su libre elección para leer durante el proyecto.
Sesión 2: Análisis de la narrativa (45 minutos)
- Repaso de los elementos de la narrativa: personajes, trama, ambiente, tiempo.
- Lectura de un cuento corto.
- Actividad: Los alumnos deberán identificar los elementos de la narrativa en el cuento y elaborar comentarios sobre su valor estético.
Sesión 3: Explorando la poesía (45 minutos)
- Presentación de diferentes tipos de poemas: lírica, épica, narrativa.
- Lectura de poemas de autores reconocidos.
- Actividad: Los alumnos deberán seleccionar un poema y realizar una interpretación personal del mismo, destacando su valor estético.
Sesión 4: Descubriendo el teatro (45 minutos)
- Introducción al género teatral.
- Lectura de una escena de una obra de teatro.
- Actividad: Los alumnos deb