Explorando los textos de nuestro hogar

Plan de clase

Sesión 1: Explorando los textos de nuestro hogar
Objetivo: Explorar y descubrir diversos textos de su hogar, como cuentos, carteles, letreros o mensajes, e interpretar qué dicen a partir de las imágenes y marcas gráficas, e identificar para qué sirven.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes textos que se pueden encontrar en su hogar.
   
   
   • Presentar algunos ejemplos de textos, como cuentos, carteles, letreros, mensajes, etc.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en parejas.
   
   
   • Entregar a cada pareja una imagen de un texto que se encuentra en su hogar.
   
   
   • Pedir a los alumnos que observen la imagen y la describan oralmente, mencionando qué ven y qué creen que dice el texto.
   
   
   • Realizar una puesta en común, permitiendo que cada pareja comparta sus observaciones y conclusiones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar con los alumnos sobre lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Recordar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con la exploración de textos en el hogar.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión: pedir a los alumnos que traigan un texto de su hogar para analizar en la siguiente clase.
   
   
   
   

Sesión 2: Analizando los textos de nuestro hogar
Objetivo: Interpretar los textos traídos por los alumnos, analizando las imágenes y marcas gráficas, e identificar para qué sirven.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y repaso del objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan los textos que trajeron de su hogar y los coloquen en una mesa o pizarra.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los alumnos a observar los textos t