La escuela como ventana hacia el futuro
Teacher Mariana Tamayo
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias de estudio, para visualizar las opciones que tiene en su futuro.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: La escuela como ventana hacia el futuro
Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo: Intercambiar experiencias de estudio para visualizar las opciones que tiene en su futuro.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: La importancia de la escuela en la vida y el futuro de los alumnos.
- Dinámica de grupo: Los alumnos formarán parejas y compartirán sus experiencias de estudio hasta ahora.
- Plenaria: Cada pareja compartirá sus experiencias con el resto de la clase.
- Reflexión: Se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen sobre las diferentes opciones que tienen en su futuro dependiendo de su esfuerzo y dedicación en los estudios.
Sesión 2 (45 minutos):
- Introducción al aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos en qué consiste esta metodología y cómo se vincula con el tema de la clase.
- Dinámica de grupo: Los alumnos se organizarán en equipos y deberán identificar una problemática dentro de la escuela.
- Investigación: Los equipos investigarán sobre la problemática identificada y buscarán posibles soluciones.
- Plenaria: Cada equipo compartirá sus hallazgos y propuestas de solución.
Sesión 3 (45 minutos):
- Implementación del proyecto de aprendizaje servicio: Los equipos llevarán a cabo las acciones propuestas para solucionar la problemática identificada.
- Registro de experiencias: Los alumnos deberán llevar un registro de las acciones realizadas y los resultados obtenidos.
- Reflexión: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan cómo se sintieron al llevar a cabo el proyecto y cómo creen que esto puede influir en su futuro.
Sesión 4 (45 minutos):
- An