Uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad

Luz Flores
Primaria 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue letras de números, u otros signos o marcas gráficas que identifica y traza en textos de uso cotidiano.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad


Sesión 1:
Tema: Introducción a las convenciones de la escritura y su importancia en la cotidianidad.
Objetivo: Concientizar sobre la importancia de las convenciones de la escritura en textos de uso cotidiano.


Actividades:



  1. Presentación de imágenes de situaciones cotidianas donde se utilicen convenciones de escritura (letras, números, signos y marcas gráficas).

  2. Discusión en grupo sobre la importancia de reconocer y utilizar estas convenciones en la vida diaria.

  3. Realización de un juego de identificación de letras, números y signos en diferentes textos de uso cotidiano.


Sesión 2:
Tema: Distinguiendo letras de números en textos de uso cotidiano.
Objetivo: Identificar y distinguir letras de números en distintos contextos.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes textos de uso cotidiano (carteles, letreros, anuncios) donde se mezclen letras y números.

  2. Identificación y clasificación de las letras y números presentes en los textos.

  3. Ejercicios prácticos de discriminación entre letras y números utilizando fichas con letras y números mezclados.


Sesión 3:
Tema: Otras convenciones de la escritura en textos de uso cotidiano.
Objetivo: Identificar y trazar otras convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad.


Actividades:



  1. Presentación de textos de uso cotidiano que contengan otras convenciones de la escritura como signos de puntuación, acentos, mayúsculas, entre otros.

  2. Identificación y clasificación de las distintas convenciones de escritura presentes en los textos.

  3. Práctica de trazo de algunas de estas convenciones utilizando fichas de ejercicios.


Sesión 4:
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