Interacción motriz
luis ramirez
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Interacción motriz: Promoviendo una sana convivencia a través del juego y el trabajo en equipo
Tema: Interacción motriz
Objetivo PDA: Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Interacción motriz y su importancia en la convivencia.
- Actividad de sensibilización: Juego de roles donde los alumnos experimentarán diferentes situaciones de juego y trabajo en equipo. Se les pedirá que reflexionen sobre cómo se sintieron y cómo influyó la interacción motriz en su experiencia.
Sesión 2:
- Explicación del concepto de trabajo en equipo y su importancia en diferentes ámbitos de la vida.
- Actividad práctica: Juego de relevos en equipos donde se enfatice la importancia de la coordinación motriz para lograr un buen desempeño en equipo.
Sesión 3:
- Introducción al concepto de inclusión y su relación con la interacción motriz.
- Actividad práctica: Juego adaptado para alumnos con discapacidad donde se promueva la participación de todos y se destaquen las habilidades individuales y colectivas.
Sesión 4:
- Análisis de situaciones cotidianas donde se requiere la interacción motriz y el trabajo en equipo.
- Actividad de reflexión y debate: Los alumnos discutirán en grupos pequeños diferentes situaciones y compartirán posibles soluciones y estrategias para mejorar la interacción en dichos escenarios.
Sesión 5:
- Evaluación y cierre del tema.
- Actividad de aplicación