Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: El alumno muestra un bajo desempeño en comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de tareas anteriores.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión.
   
   
   • Realización de una actividad motivadora relacionada con el tema de los textos de divulgación científica.
   
   
   • Diálogo y lluvia de ideas sobre la importancia de la comprensión lectora y la divulgación científica.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Exposición de los conceptos clave sobre los textos de divulgación científica: características, estructura, lenguaje utilizado, etc.
   
   
   • Lectura y análisis de ejemplos de textos de divulgación científica, permitiendo que los alumnos identifiquen las características mencionadas previamente.
   
   
   • Realización de actividades prácticas, como la identificación de la estructura de un texto de divulgación científica o la elaboración de un glosario de términos científicos utilizados.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Resumen de los aprendizajes obtenidos durante la sesión.
   
   
   • Preguntas de reflexión para que los alumnos relacionen lo aprendido con su contexto personal.
   
   
   • Asignación de tareas para la próxima sesión, como la lectura de un texto de divulgación científica y la elaboración de un resumen.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación en clase: Se evaluará la participación y el int