Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad - Energía mecánica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad - Energía mecánica (cinética y potencial)

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Presencia de la energía mecánica, cinética y potencial en la vida cotidiana

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Energía mecánica y sus características.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se utiliza o se puede aprovechar la energía mecánica.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos conservar la energía mecánica en nuestras actividades diarias?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación guiada sobre los conceptos de energía cinética y potencial.


• Actividad práctica: cada equipo deberá identificar y describir al menos tres situaciones cotidianas donde se conserve la energía mecánica.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.


• Reflexión sobre la importancia de conservar la energía mecánica en nuestra vida cotidiana.


• Asignación de tarea: investigar sobre acciones o tecnologías que promuevan el uso eficiente de la energía mecánica.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes acciones y tecnologías que promueven el uso eficiente de la energía mecánica.


• Planteamiento del problema: ¿Qué propuestas podemos implementar en nuestra comunidad para aprovechar de manera sustentable la energía mecánica?

Desarrollo:

• Trabajo en equipo para la generación de