Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita. Explicar la importancia de estos elementos en la creación de textos dramáticos y su relación con la comunidad.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad y anotarlos en el pizarrón.


• Reflexión sobre el problema interdisciplinar: Los jóvenes no saben destacar los problemas de la comunidad para crear un guion. Discutir por qué es importante identificar estos problemas y cómo pueden ser abordados a través de la literatura y el teatro.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de diferentes textos dramáticos que aborden problemáticas comunitarias.


• Análisis de los elementos y recursos estéticos presentes en los textos dramáticos seleccionados.


• Actividad práctica: Los estudiantes formarán grupos y elegirán una problemática comunitaria para desarrollar un guion teatral.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de los guiones teatrales desarrollados por los grupos.


• Socialización de las problemáticas elegidas por cada grupo.


• Actividad de corrección y mejora de los guiones teatrales.

Sesión 3:

• Ensayo de las escenas teatrales desarrolladas por los grupos.


• Retroalimentación y mejora de las escenas teatrales a través de la observación y el análisi