Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo: Los alumnos formularán preguntas y contrastarán explicaciones acerca de la manipulación genética; compartirán sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participarán en debates en los que defiendan su postura.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atención al problema del bajo rendimiento escolar.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.


• Planteamiento de preguntas iniciales para motivar la indagación: ¿Qué es un microscopio?, ¿Para qué sirve?, ¿En qué ámbitos se utiliza?

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de material bibliográfico y acceso a recursos digitales sobre el microscopio y su importancia en el estudio de los seres vivos.


• Orientación sobre cómo llevar a cabo la indagación y la investigación.


• Los alumnos formularán preguntas de investigación sobre la importancia del microscopio.


• Realización de la investigación en los grupos, buscando información y elaborando presentaciones para exponer en la siguiente sesión.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo, donde se compartirán sus investigaciones y los resultados obtenidos.


• Refle