Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo (PDA): Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del uso de vapes dentro de la comunidad escolar.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Introducción al problema del uso de vapes dentro de la comunidad escolar.


• Discusión en grupos pequeños: ¿Qué entendemos por comunicación asertiva? ¿Por qué es importante erradicar la violencia en las familias y la escuela?

Desarrollo:

• Actividad de vocabulario: Palabras relacionadas con la comunicación asertiva y la violencia.


• Lectura y discusión de un artículo sobre los efectos negativos del uso de vapes en la salud.


• Creación de un mural sobre la importancia de la comunicación asertiva y la erradicación de la violencia, incluyendo información sobre los riesgos del uso de vapes.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué hemos aprendido sobre la comunicación asertiva y la violencia? ¿Cómo podemos sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia?


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre casos de éxito en la erradicación de la violencia en otras comunidades.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior sobre comunicación asertiva y violencia.


• Presentación de los casos de éxito en la erradicación de la violencia en otras